№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
1 | Маленькие секреты большой памяти. Методическое пособие по развитию образно-ассоциативного мышления | 714 | Кислов Александр Васильевич, Пчелкина Екатерина Львовна | 2021 | Солон-пресс | 978-5-91359-259-0 | 605167 |
Реклама Labirint.ru | "Эйдос" в переводе с греческого языка - "образ", поэтому методы и приемы эйдетики опираются на образную память. А для того, чтобы образная память могла хорошо работать, необходимо иметь развитое образное мышление, которое в свою очередь способствует развитию ассоциативного мышления и речемышления. В силу перечисленных выше причин занятия первого года обучения, в большей степени, направлены на создание фундамента для методов запоминания - на развитие образного и вербально-образного ассоциативного мышления.
Методическое пособие "Маленькие секреты большой памяти" является частью учебно-методического комплекса, направленного на развитие внимания и памяти детей от 4 до 12 лет. Методика, заложенная в основу пособия, опирается на доказавшие свою эффективность принципы эйдетики с учетом нейрофизиологических особенностей детского восприятия информации. Наряду с этим, представленная технология развития памяти готовит детей к освоению методов и приёмов развития мышления на базе ТРИЗ. Поэтому занятия с детьми требуют определённых творческих усилий при подаче материала, что делает его интересным для педагогов, склонных к творчеству.
Методика успешно апробирована в ряде образовательных организаций Москвы, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Челябинска и других городов России.
Данное пособие используется совместно с одноименной рабочей тетрадью на занятиях с детьми 4-6 лет. Купить
|
|
2 | Маленькие секреты большой памяти. Рабочая тетрадь | 528 | Пчелкина Екатерина Львовна | 2022 | Солон-пресс | 978-5-91359-260-6 | 605168 |
Реклама Labirint.ru | "Эйдос" в переводе с греческого языка - "образ", поэтому методы и приемы эйдетики опираются на образную память. А для того, чтобы образная память могла хорошо работать, необходимо иметь развитое образное мышление, которое в свою очередь способствует развитию ассоциативного мышления и речемышления. В силу перечисленных выше причин занятия первого года обучения, в большей степени, направлены на создание фундамента для методов запоминания - на развитие образного и вербально-образного ассоциативного мышления.
Рабочая тетрадь "Маленькие секреты большой памяти" является частью учебно-методического комплекса, направленного на развитие внимания и памяти детей от 4 до 12 лет. Тетрадь сопровождает одноименное Методическое пособие для педагогов и родителей, включающее возможный вариант тематического планирования на 1-й год обучения и подробные конспекты занятий. Купить
|
|
3 | Маленьким детям - большие права | 65 | Мячина Любовь, Зотова Людмила, Алешкина Марина, Ерофеева Светлана, Данилова О. | 2010 | Детство-Пресс | 978-5-89814-352-1 | 138042 |
Реклама Labirint.ru | Пособие включает в себя конспекты занятий по ознакомлению с правами, свободами, обязанностями ребенка во всех сферах общественной жизни. Предложенный материал позволяет в понятной детям форме познакомить детей с Конвенцией ООН о правах ребенка. Книга носит развивающий и профилактический характер: стимулирование развития социальной уверенности ребенка и предупреждение социально неуверенного поведения.
Предназначена для работы с детьми старшего и подготовительного дошкольного возраста. Адресована воспитателям ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей. Ее могут использовать учителя начальных классов и родители.
Без иллюстраций.
Бумага офсетная. Купить
|
|
4 | Малокомплектный детский сад. Технология образовательной работы | 150 | Свирская Лидия Васильевна | 2012 | Обруч | 978-5-904810-16-0 | 502015 |
Реклама Labirint.ru | Содержание учебно-методического пособия включает комплекс управленческих и педагогических действий от анализа ситуации до оценки результативности реализованных детьми и взрослыми интегрированных комплексно-тематических проектов.
Автор приняла на себя задачу показать работу разновозрастных групп во взаимосвязи управления и организации педагогического процесса: какие проблемы стоят перед заведующей, какие управленческие действия она может предпринять и каким образом это скажется на содержании и качестве образовательной работы с детьми, на удовлетворенности родителей, на общественном мнении. В книге прослеживается взаимосвязь образовательных задач и активных форм работы для детей разных возрастов, взаимосвязь сотрудников ДОУ, родителей и социального окружения.
Издание адресовано педагогам и управленцам, студентам средних и высших учебных заведений. Купить
|
|
5 | Малыш в мире природы: методическое пособие для воспитателей и родителей | 106 | Коробова Мария Владимировна, Белоусова Римма Юрьевна | 2010 | Просвещение | 5-09-015540-2, 978-5-09-024726-9 | 183111 |
Реклама Labirint.ru | Пособие соответствует программе воспитания, обучения и развития детей до трех лет "Кроха". В нем представлены разнообразные задачи, содержание, формы и методы приобщения малышей к миру природы.
Авторы раскрывают возможности самых маленьких детей не только понимать, но и чувствовать мир природы, что особенно важно учитывать при воспитании в них желания содействовать ее сохранению.
3-е издание Серия: Кроха Купить
|
|
6 | Мальчики и девочки: Дифференцированный подход к воспитанию детей | 31 | Шелухина Ирина | 2006 | Сфера | 5-89144-712-6 | 115808 |
Реклама Labirint.ru | Программа "Мальчики и девочки" способствует благоприятному протеканию процесса полоролевой социализации мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста, формированию начал мужественности и женственности.
Программа предназначена для педагогов дошкольных учреждений, а также будет интересна родителям и учителям начальной школы. Серия: Программа развития Купить
|
|
7 | Мамина помощница | 94 | Солнышко Ирина | 2010 | Ранок | 9789663143279 | 254353 |
Реклама Labirint.ru | Маленьким детям приходятся делать много трудных и скучных для них дел: есть, одеваться, чистить зубы, убирать игрушки Книжки серии "Я слушаюсь маму" помогут сделать эти занятия веселыми и увлекательными! Серия: Я слушаюсь маму Купить
|
|
8 | Мамочкин помощник | 94 | Солнышко Ирина | 2010 | Ранок | 9789663143293 | 254354 |
Реклама Labirint.ru | Маленьким детям приходятся делать много трудных и скучных для них дел: есть, одеваться, чистить зубы, убирать игрушки Книжки серии "Я слушаюсь маму" помогут сделать эти занятия веселыми и увлекательными! Серия: Я слушаюсь маму Купить
|
|
9 | Мамочкина "работа" | 60 | Алешина Наталья Владимировна | 2012 | Феникс | 978-5-222-19241-2 | 337092 |
Реклама Labirint.ru | Многие современные мамы задаются вопросом: отдавать ребенка в детский сад или самостоятельно заниматься своим малышом. Если вы избрали второй вариант, тогда наша книга для вас, ведь именно в ней вы найдете ответы на многие важные вопросы: Как правильно построить распорядок ребенка? Как составить меню на день? Как развить в малыше самостоятельность? Как реагировать на плохое поведение? Чем занять ребенка на прогулке? Как научить его читать и считать, не делая из этого проблему?
В первую очередь книга рассчитана на родителей, самостоятельно занимающихся воспитанием детей, но она вполне может пригодиться и для гувернеров и воспитателей детских садов, так как затрагивает важные моменты воспитания и развития детей. Здесь вы найдете практические советы по развитию мелкой моторики у малышей, занимательные уроки по аппликации, лепке и рисованию, а также развитию у ребенка музыкальных и театральных способностей.
Наша книга поможет вам выбрать правильное направление в воспитании, на примерах подскажет, как построить занятия с ребенком и сделать их увлекательными и веселыми. Используя эти подсказки, добавив к ним собственные таланты и умения, вы сможете добиться в воспитании малыша наилучших результатов. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
10 | Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников расск. по картинке с 5 до 7 лет. Вып. 1 | 347 | Нищева Наталия Валентиновна | 2020 | Детство-Пресс | 9785906852830 | 572470 |
Реклама Labirint.ru | Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 4 демонстрационных картины, изображающих представительниц типично женских профессий ("профессий мам"), методические рекомендации по обучению дошкольников старших возрастных групп рассказыванию по картине, тексты бесед по картинам. Приведены примерные конспекты интегрированных занятий и описание дидактических игр.
Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. Серия: Предметное и социальное окружение Купить
|
|
11 | Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников расск. по картинке с 5 до 7 лет. Вып. 2 | 347 | Нищева Наталия Валентиновна | 2020 | Детство-Пресс | 9785906852847 | 572471 |
Реклама Labirint.ru | Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 4 демонстрационных картины, изображающих представительниц типично женских профессий ("профессий мам"), методические рекомендации по обучению дошкольников старших возрастных групп рассказыванию по картине, тексты бесед по картинам. Приведены примерные конспекты интегрированных занятий и описание дидактических игр.
Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. Серия: Предметное и социальное окружение Купить
|
|
12 | Марки автомобилей. 12 развивающих карточек. ФГОС ДО | 112 | Энсани Роза Шовкятовна | 2016 | Учитель | 4640018252341 | 530846 |
Реклама Labirint.ru | 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми. Серия: Тематические карточки Купить
|
|
13 | Маршрут выходного дня. Всей семьей в театр. Ширмы с информацией | 144 | | 2014 | Учитель | 4650066333961 | 446275 |
Реклама Labirint.ru | Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. 6 красочных страниц содержат сведения о том, как совершить семейное путешествие по выбранному маршруту, которое будет способствовать развитию у ребёнка физических, познавательных, социально-коммуникативных, речевых и художественно-эстетических способностей.
Адресовано воспитателям, психологам, педагогам дополнительного образования, родителям. Серия: Наглядно-тематический уголок в ДОУ Купить
|
|
14 | Маршрут выходного дня. Как правильно сходить в поход с ребенком на реку? Ширмы с информацией ФГОС ДО | 128 | | 2014 | Учитель | 4650066333893 | 446273 |
Реклама Labirint.ru | Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. 6 красочных страниц содержат сведения о том, как совершить семейное путешествие по выбранному маршруту, которое будет способствовать развитию у ребёнка физических, познавательных, социально-коммуникативных, речевых и художественно-эстетических способностей.
Адресовано воспитателям, психологам, педагогам дополнительного образования, родителям. Серия: Наглядно-тематический уголок в ДОУ Купить
|
|
15 | Маршрут выходного дня. Поход с ребенком в лес. Ширмы с информацией | 128 | | 2014 | Учитель | 4650066333954 | 446274 |
Реклама Labirint.ru | Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. 6 красочных страниц содержат сведения о том, как совершить семейное путешествие по выбранному маршруту, которое будет способствовать развитию у ребёнка физических, познавательных, социально-коммуникативных, речевых и художественно-эстетических способностей.
Адресовано воспитателям, психологам, педагогам дополнительного образования, родителям. Серия: Наглядно-тематический уголок в ДОУ Купить
|
|
16 | Маршруты выходного дня. Музей. Ширмы с информациейей для родителей и педагогов. ФГОС | 116 | | 2014 | Учитель | 4650066334005 | 468731 |
Реклама Labirint.ru | Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. 6 красочных страниц содержат сведения о том, как совершить семейное путешествие по выбранному маршруту, которое будет способствовать развитию у ребёнка физических, познавательных, социально-коммуникативных, , речевых и художественно-эстетических способностей. Серия: Наглядно-тематический уголок в ДОУ Купить
|
|
17 | Мастер-класс для руководителей и педагогов ДОУ. Здоровьесберегающая педагогическая система (+CD) | 450 | Никишина Инна Витальевна | 2013 | Планета (уч) | 978-5-91658-468-4 | 388412 |
Реклама Labirint.ru | В методическом пособии представлены материалы, раскрывающие сущность здоровьесберегающей педагогической системы, здоровьесберегающие образовательные и методические технологии, модели системы работы с педагогами, детьми и родителями по здоровьесбережению, особенности здоровьесберегающего образовательного пространства в дошкольном образовательном учреждении, инновационные здоровьесберегающие подходы в управлении. Предлагаемые разработки занятий и различных интерактивных форм работы с педагогами, детьми и родителями в детском саду помогут руководителям и педагогам в реализации здоровьесберегающих подходов и внедрении здоровьесберегающих технологий с целью формирования у дошкольников, а также самих педагогов и родителей воспитанников детского сада чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Мастер-классы обычно проводятся в образовательных учреждениях, где есть педагоги-профессионалы, имеющие свою авторскую" педагогическую систему, позволяющую добиваться стабильно высоких результатов в образовании. В данном методическом пособии представлена эффективные авторские модели здоровьесберегающей педагогической системы и уникальный опыт их реализации в МОУ д/с 180 и 367 города Волгограда.
Пособие дополнено электронным приложением (CD-диском). На диске представлены нормативно-правовая, научно-методическая и дигностическая базы для ДОУ и презентации на тему "Здоровьесбережение", выполненные в программе Power Point.
Пособие адресовано руководителям и педагогам не только дошкольных образовательных учреждений всех типов, но и общеобразовательных учреждений - при творческом подходе к его содержанию; может быть полезно студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
Предназначено для руководителей и воспитателей, психологов, инструкторов по ФИЗО, музыкальных руководителей ДОУ, студентов педагогических вузов, слушателей ИПК и ФПК.
2-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Дошкольное образование Купить
|
|
18 | Математика в движении. Планирование, оздоровительно-развивающие занятия. Средняя группа. ФГОС ДО | 303 | Финогенова Наталья Валентиновна, Рыбина Маргарита Юрьевна, Ремизенко Елена Васильевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-3613-3, 978-5-7057-4375-9 | 446003 |
Реклама Labirint.ru | Организация образовательной деятельности с опорой на здоровьесберегающие технологии является основополагающим направлением в работе ДОО и позволяет решить поставленную ФГОС ДО задачу охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, эмоционального благополучия. В пособии представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по формированию элементарных математических представлений в средней группе, отвечающий положениям примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Радуга" (науч. рук. Е. В. Соловьева). Перспективное и тематическое планирование, система организованной образовательной деятельности, направленной на формирование элементарных математических представлений, помогут педагогам профессионально построить образовательный процесс и траекторию развития ребенка. Подробное описание подвижно-дидактических игр позволит использовать их в течение всего дня в самостоятельной игровой и совместной с воспитателем деятельности детей, в свободное время, на прогулке.
Пособие составлено с учетом основных требований ФГОС дошкольного образования; применимо в работе по всем действующим образовательным программам дошкольного образования.
Предназначено методистам, педагогам дошкольных образовательных организаций; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений; полезно родителям дошкольников.
2-е издание, переработанное. Серия: В помощь педагогу ДОУ Купить
|
|
19 | Математика в движении. Планирование, оздоровительно-развивающие занятия. Старшая группа. ФГОС ДО | 234 | Финогенова Наталья Валентиновна, Рыбина Маргарита Юрьевна, Ремизенко Елена Васильевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-3635-5, 978-5-7057-5018-4 | 446004 |
Реклама Labirint.ru | Организация учебно-воспитательного процесса с опорой на здоровьесберегающие технологии является основополагающим направлением в работе ДОУ и соответствует ФГТ. В пособии представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по формированию элементарных математических представлений в старшей группе, отвечающий концепции программы "Радуга" (науч. рук. Е. В. Соловьёва). Перспективное и тематическое планирование, система организованной образовательной деятельности, направленной на формирование элементарных математических представлений, помогут педагогам профессионально построить воспитательно-образовательный процесс. Подробное описание подвижно-дидактических игр позволит использовать их в течение всего дня в самостоятельной игровой и совместной с воспитателем деятельности детей, в свободное время, на прогулке.
Пособие составлено с учетом основных требований ФГОС дошкольного образования; применимо в работе по всем действующим образовательным программам дошкольного образования.
Предназначено методистам, педагогам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений; полезно родителям дошкольников.
2-е издание, переработанное. Серия: В помощь педагогу ДОУ Купить
|
|
20 | Математическая подготовка. Познаю и развиваюсь. Учебное пособие для детей 4-5 лет. Часть 1.ФГОС | 363 | Истомина Наталия Борисовна, Горина Ольга Петровна, Виноградова Елизавета Павловна, Редько Зоя Борисовна | 2019 | Просвещение/Бином | 978-5-00157-045-5 | 709315 |
Реклама Labirint.ru | Пособие предназначено для организации занятий с детьми 4-5 лет в рамках интеллектуально-познавательного направления дошкольного образования и разработано с учётом положений Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Каждая часть пособия содержит материалы для 17 занятий. Одно занятие включает 4 задания для фронтальной и/или индивидуальной работы. При выполнении заданий целесообразно использовать простые или цветные карандаши.
Пособие предназначено педагогам дошкольного образования, родителям, бабушкам и дедушкам, гувернёрам, няням и всем тем, кто работает с детьми данной возрастной категории. Купить
|
|
21 | Математическая подготовка. Познаю и развиваюсь. Учебное пособие для детей 4-5 лет. Часть 2. ФГОС | 265 | Истомина Наталия Борисовна, Горина Ольга Петровна, Виноградова Елизавета Павловна, Редько Зоя Борисовна | 2019 | Просвещение/Бином | 978-5-00157-044-8 | 709316 |
Реклама Labirint.ru | Пособие предназначено для организации занятий с детьми 4-5 лет в рамках интеллектуально-познавательного направления дошкольного образования и разработано с учётом положений Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Каждая часть пособия содержит материалы для 17 занятий. Одно занятие включает 4 задания для фронтальной и (или) индивидуальной работы. При выполнении заданий целесообразно использовать простые или цветные карандаши.
Пособие предназначено для педагогов дошкольного образования, родителей, бабушек и дедушек, гувернёров, нянь и всем, кто работает с детьми данной возрастной категории. Серия: Ступеньки детства Купить
|
|
22 | Математическое развитие дошкольников. Современные направления | 113 | Репина Галина Анатольевна | 2008 | Сфера | 978-5-9949-0050-5 | 178415 |
Реклама Labirint.ru | Пособие посвящено анализу актуальных проблем формирования математических представлений у современного дошкольника на базе эвристического подхода, ТРИЗ-направления, с помощью использования компьютерных сред.
В каждом разделе пособия и приложениях описан педагогический инструментарий (приемы, методы, технологии, рекомендации), позволяющий при использовании традиционных дидактических игр перенести обучающую задачу в косвенный план - сделать акцент на совершенствовании логических операций через активизацию моторики и воображения.
Адресовано методистам и педагогам ДОУ, представляет интерес для всех работников в области образования и родителей. Серия: Библиотека журнала "Воспитатель ДОУ" Купить
|
|
23 | Материалы для оформления родительского уголка в групп. раздевалке. Младшая группа. Выпуск 2. ФГОС | 351 | Нищева Наталия Валентиновна | 2016 | Детство-Пресс | 978-5-89814-589-7 | 248365 |
Реклама Labirint.ru | Пособие поможет родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажет, какие выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
24 | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. 2-3 года. Выпуск 1. ФГОС | 309 | Нищева Наталия Валентиновна | 2017 | Детство-Пресс | 978-5-89814-620-7 | 260987 |
Реклама Labirint.ru | Издательство "ДЕТСТВО-ПРЕСС" продолжает выпуск серии "Информационно-деловое оснащение ДОУ". Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых помещениях. В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в группе детей раннего дошкольного возраста с сентября по февраль включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Мы надеемся, что родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
25 | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Младшая группа. Выпуск 1 | 351 | Нищева Наталия Валентиновна | 2016 | Детство-Пресс | 978-5-89814-577-4 | 240019 |
Реклама Labirint.ru | Издательство "ДЕТСТВО-ПРЕСС" продолжает выпуск серии "Информационно-деловое оснащение ДОУ". Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых помещениях. В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в младшей группе детского сада с сентября по февраль включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Мы надеемся, что родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок.
На каждый месяц разработано по 4 странички. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
26 | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Подготовительная группа. Вып.2 | 267 | Нищева Наталия Валентиновна | 2020 | Детство-Пресс | 9785907009431 | 632595 |
Реклама Labirint.ru | Издательство "ДЕТСТВО-ПРЕСС" продолжает выпуск серии "Информационно-деловое оснащение ДОО". Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых помещениях. В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в подготовительной к школе группе с марта по август включительно.
Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника.
На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Отделите листы от обложки и разрежьте их. Получатся листовки, которые вы сможете компоновать в родительском уголке по своему усмотрению, повернув нужной стороной. Все материалы соответствуют уровню общего развития детей седьмого года жизни.
Родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
27 | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Ранний возраст. Выпуск 2 | 316 | Нищева Наталия Валентиновна | 2015 | Детство-Пресс | 978-5-89814-, 978-5-8981-4657-3 | 273185 |
Реклама Labirint.ru | Издательство "ДЕТСТВО-ПРЕСС" продолжает выпуск серии "Информационно-деловое оснащение ДОУ". Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых помещениях. В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в младшей группе детского сада с марта по август включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Мы надеемся, что родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
28 | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Средняя группа. Выпуск 1 | 316 | Нищева Наталия Валентиновна | 2015 | Детство-Пресс | 978-5-89814-555-2 | 234869 |
Реклама Labirint.ru | В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в средней группе детского сада с сентября по февраль включительно.
Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика малыша.
На каждый месяц года авторы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями.
Все материалы соответствуют уровню общего развития детей пятого года жизни.
Родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
29 | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Средняя группа. Выпуск 2. ФГОС | 304 | Нищева Наталия Валентиновна | 2016 | Детство-Пресс | 978-5-89814-569-9 | 234152 |
Реклама Labirint.ru | Информационно-деловое оснащение ДОУ. Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Старшая группа. Выпуск 2 (март - август). Приложение к журналу "Дошкольная педагогика".
Пособие поможет родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажет, какие выбрать художественные произведения для чтения и заучивания.
На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
30 | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Старшая группа. Выпуск 1 | 304 | Нищева Наталия Валентиновна | 2015 | Детство-Пресс | 978-5-89814-536-0, 9785898145361 | 221340 |
Реклама Labirint.ru | Информационно-деловое оснащение ДОУ. Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Старшая группа. Выпуск 1 (сентябрь - февраль). Приложение к журналу "Дошкольная педагогика".
Пособие поможет родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажет, какие выбрать художественные произведения для чтения и заучивания.
На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений.
На каждый месяц года разработано по 4 странички. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
31 | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Старшая группа. Выпуск 2. ФГОС | 351 | Нищева Наталия Валентиновна | 2016 | Детство-Пресс | 978-5-89814-548-4 | 224483 |
Реклама Labirint.ru | Информационно-деловое оснащение ДОУ. Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Старшая группа. Выпуск 2 (март - август). Приложение к журналу "Дошкольная педагогика".
Пособие поможет родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажет, какие выбрать художественные произведения для чтения и заучивания.
На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
32 | Материалы для родительского уголка в групповой раздевалке. Выпуск 1. Сентябрь-февраль. ФГОС | 316 | Нищева Наталия Валентиновна | 2016 | Детство-Пресс | 978-5-89814-505-7 | 204205 |
Реклама Labirint.ru | "Информационно-деловое оснащение ДОУ. Материалы для родительского уголка в групповой раздевалке. Подготовительная к школе группа. Выпуск 1 (сентябрь - февраль). Приложение к журналу "Дошкольная педагогика".
Издательство "ДЕТСТВО-ПРЕСС" продолжает выпуск серии "Информационно-деловое оснащение ДОУ". Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых раздевалках. В первом выпуске представлены материалы для родительского уголка в подготовительной к школе группе с сентября по февраль включительно.
Эти материалы помогут родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажут, чем нужно заниматься с ним для подготовки к обучению в школе, помогут выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника.
На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями.
Все материалы соответствуют уровню общего развития детей седьмого года жизни.
Мы надеемся, что родительский уголок, оформленный с помощью предложенных материалов, не только привлечет внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станет элементом оформления групповой раздевалки. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
33 | Материалы для родительского уголка в групповой раздевалке. Подготовительная к школе группа. Выпуск 2 | 315 | Нищева Н. В. | 2016 | Детство-Пресс | 978-5-89814-523-1 | 213980 |
Реклама Labirint.ru | Информационно-деловое оснащение ДОУ. Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Подготовительная к школе группа. Выпуск 2 (март - август). Приложение к журналу "Дошкольная педагогика".
Пособие поможет родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажет, чем нужно заниматься с ним для подготовки к обучению в школе, какие выбрать художественные произведения для чтения и заучивания.
На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
34 | Материнский фольклор в образовательной среде. Методическое пособие. ФГОС ДО | 321 | Теплова Анна Борисовна | 2019 | ИД Цветной мир | 978-5-4310-0305-9 | 678566 |
Реклама Labirint.ru | Автор раскрывает взгляд на материнский фольклор с позиций его непреходящих педагогических смыслов и особого места в современной образовательной среде. Приглашает педагогов к диалогу и предлагает вместе выявить воспитательный потенциал материнского фольклора как стартового "механизма" развития ребенка младенческого и раннего возраста, помогает спроектировать содержание пяти образовательных областей (в соответствии с ФГОС ДО) в процессе приобщения детей к отечественной культуре. Книга входит в базовый учебно-методической комплект, сопровождающий образовательную программу "Теремок". Адресуется руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций для детей раннего возраста, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна для работы в малокомплектных, частных и семейных детских садах. Серия: Теремок. Раннее детство Купить
|
|
35 | Матрешкина школа: обучающие игры, увлекательные задания и поучительные истории для детей | 67 | Никитина Нина Викторовна | 2009 | Феникс | 978-5-222-12834-3 | 196492 |
Реклама Labirint.ru | Это не методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений и не назидания для родителей, я предлагаю вам вместе с вашим ребёнком на какое-то время вернуться в детство. Захотелось поделиться своими наблюдениями и опытом работы с детьми. Будучи методистом детского комбината, я вела дневник наблюдений разных возрастных групп. И пришла к выводу, что во время общения с ребёнком не допускаются никакие "ляпсусы" ни в интонации голоса, ни в речи, ни тем более в подборе обучающего материала.
Дорогие мои, пусть душа ребёнка поминутно радуется общению с вами! Обучая, раскрывайте перед ним мир красоты и радости во всём. Когда детское сердце к моменту взросления наполнится любовью к окружающему миру, оно сумеет выдержать любые жизненные испытания. Серия: Мир вашего ребенка Купить
|
|
36 | Мебель: Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы | 100 | | 2007 | Ранок | 472132 | 143258 |
Реклама Labirint.ru | Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы (24 отдельных листов в папке).
Предлагаемое учебное пособие содержит 24 рисунка с изображением предметов мебели.
Пособие носит универсальный характер, поскольку может использоваться на занятиях в детском саду и на уроках в 1-4 классах.
Предназначено для воспитателей дошкольных учреждений и учителей начальной школы. Серия: Демонстрационный материал Купить
|
|
37 | Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция | 48 | Смирнова Елена Олеговна | 2005 | Владос | 5-691-00938-9 | 87794 |
Реклама Labirint.ru | Пособие посвящено психолого-педагогическим аспектам межличностных отношений детей дошкольного возраста. Представлены диагностические методы и методики, выявляющие особенности детских отношений. Особое внимание уделяется психологической характеристике проблемных форм отношения к сверстникам (агрессивности, застенчивости и пр.). Подробно описана оригинальная система игр, направленных на развитие межличностных отношений дошкольников.
Пособие предназначено для практических психологов, может быть интересно воспитателям детских садов, методистам, родителям и всем взрослым, имеющим дело с детьми дошкольного возраста. Серия: Психология для всех Купить
|
|
38 | Метод проектов в дошкольном образовании | 72 | Кочкина Наталья Альбертовна | 2012 | Мозаика-Синтез | 9785431501364 | 367682 |
Реклама Labirint.ru | Пособие посвящено использованию метода проектов в обучении детей 3-7 лет. В книге представлен как теоретический, так и практический материал, раскрывается сущность метода проектов как средства, активизирующего познавательную активность детей, сформулированы особенности планирования и реализации проекта в зависимости от его типа: исследовательского, практико-ориентированного, творческого, информационного. Пособие предназначено воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений. Серия: Библиотека воспитателя Купить
|
|
39 | Метод проектов в образовательной работе детского сада. Пособие для педагогов ДОО. ФГОС | 344 | Михайлова-Свирская Лидия Васильевна | 2018 | Просвещение | 978-5-09-032970-5, 978-5-09-046415-4, 978-5-09-063945-3 | 447429 |
Реклама Labirint.ru | В книге рассматривается такой современный подход к образовательной деятельности детей, как метод проектов.
Автор показывает существенные отличия общепринятого тематического подхода от метода проектов, заостряя внимание на несомненных достоинствах последнего. Книга включает описание нескольких образовательных историй, раскрывающих содержание и логику развёртывания проектов, которые можно проанализировать самостоятельно или вместе с автором книги и на этой основе сформировать собственное представление о проекте как технологии образовательной работы с детьми дошкольного возраста.
Книга адресована педагогам детских дошкольных образовательных организаций.
3-е издание. Серия: Работаем по ФГОС дошкольного образования Купить
|
|
40 | Методика диагностики эстетических способностей детей 3-5 лет | 226 | Домогацкая Ирина Ефимовна | 2011 | Классика XXI | 978-5-905102-11-0 | 642445 |
Реклама Labirint.ru | Методика диагностики, разработанная И.Е.Домогацкой, систематизировав по возрастному принципу. Она включает три раздела, позволяющие определить степень общего развития ребенка и уровень развития специфических знаний, умений, навыков - эмоционально-волевых и эмоционально-выразительных, сенсорно-двигательных и интеллектуально-речевых.
Методика содержит рекомендации по процедуре тестирования, а также образец тестовой карточки.
Издание адресовано педагогам учреждений дошкольного образования детей, групп раннего эстетического развития, а также отделений подготовки детей к обучению в детских школах искусств. Купить
|
|
41 | Методика использования русских народных игр в ДОУ. Старший дошкольный возраст | 52 | Тимошкина Надежда Александровна | 2008 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-061-7 | 326518 |
Реклама Labirint.ru | Методика использования русских народных игр в ДОУ. Старший дошкольный возраст. Учебно-методическое пособие.
Настоящая книга представляет собой пособие по воспитательной деятельности. В ней обосновывается методика использования народных игр в воспитании дошкольников, раскрываются возможности для включения народных игр в воспитательный процесс современных дошкольных образовательных учреждений.
Пособие рассчитано на педагогов дополнительного образования, родителей, воспитателей, а также на самые широкие круги читателей. Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников Купить
|
|
42 | Методика исследовательского обучения дошкольников | 162 | Савенков Александр Ильич | 2010 | Дом Федорова | 978-5-9507-1185-5 | 293248 |
Реклама Labirint.ru | Данное пособие посвящено описанию методики, позволяющей включать ребенка-дошкольника в исследовательский поиск на занятиях в детском саду.
В книге изложены основные методы обучения старших дошкольников практике исследовательской деятельности, даны подробные описания проведения тренировочных занятий. Акцент делается на самостоятельных учебных исследованиях детей.
Книга адресована воспитателям и психологам детских садов и родителям, но может быть также интересна и педагогам подготовительных отделений школ, гимназий, лицеев, студентам педагогических вузов и училищ.
Предлагаемое пособие может использоваться как самостоятельно, так и вместе с рабочей тетрадью "Маленький исследователь" и тетрадями для развития логического мышления, познавательных и творческих способностей детей 5-6 лет, подготовленных автором. Купить
|
|
43 | Методика познавательно-творческого развития дошкольников "Сказки Фиолетового Леса" (для детей 5-7 л) | 442 | Харько Татьяна Григорьевна | 2016 | Детство-Пресс | 9785906797933 | 523431 |
Реклама Labirint.ru | В книге представлена игровая методика, разработанная с учетом ФГОС ДО к дошкольному образованию.
Методика познавательно-творческого развития детей 5-7 лет "Сказки Фиолетового леса" представляет собой систему игровых ситуаций в виде занимательных сказочных историй с использованием развивающих игр Воскобовича В. В., разработанных с усложнением образовательных задач и сюжетных линий. В методике отражены требования ФГОС ДО к организации образовательной деятельности: активная деятельная позиция ребенка, партнерские отношения взрослых и детей, интеграция содержания и деятельностей, развивающее образование дошкольников, развитие речи как средства общения.
Методика "Сказки Фиолетового Леса" издана в трех книгах (для детей 2-4 лет, 4-5 лет и 5-7 лет) и представляет собой полный цикл реализации игрового развивающего подхода к образованию детей дошкольного возраста.
Издание предназначено педагогам ДОО (воспитателям, дефектологам, психологам, педагогам дополнительного образования) и родителям. Серия: Наглядное пособие Купить
|
|
44 | Методика познавательно-творческого развития дошкольников "Сказки фиолетового леса" | 330 | Харько Татьяна Григорьевна | 2019 | Детство-Пресс | 9785898148652 | 375738 |
Реклама Labirint.ru | В книге представлена игровая методика, разработанная с учетом новых ФГТ к дошкольному образованию. Интегрированное развитие детей осуществляется в игровой форме с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича и сюжета сказок Фиолетового Леса.
Книга предназначена для воспитателей ДОУ, педагогов дошкольного образования, психологов, педагогов дополнительного образования, гувернеров, родителей, а также будет полезна студентам педагогических учебных заведений. Серия: Предметное и социальное окружение Купить
|
|
45 | Методика проведения занятий познавательного цикла с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет) | 441 | Рыжова Людмила Вячеславовна | 2017 | Детство-Пресс | 9785906852557 | 560951 |
Реклама Labirint.ru | В методическом пособии представлен личный опыт работы с дошкольниками, ориентированный на применение его в системе в ДОО и учреждениях дополнительного образования детей.
Пособие состоит из двух частей - теоретической и практической. В первой части описаны формы, методы, приемы организации познавательных занятий, конкретные педагогические технологии работы с детьми 6-7 лет по формированию экологической культуры. Во второй части пособия представлены конспекты занятий, построенных на основе использования разнообразных методов и приемов обучения.
Книга адресована педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования, студентам профильных учебных заведений, родителям. Серия: Познавательно-речевое развитие дошкольника Купить
|
|
46 | Методика работы со сказкой | 302 | Рыжова Людмила Вячеславовна | 2012 | Детство-Пресс | 978-5-89814-695-5 | 316922 |
Реклама Labirint.ru | В пособии предлагаются формы, методы и приемы работы с экологическими сказками при проведении занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В книге представлены занятия, развлечения, праздники, опыты, исследовательская работа, связанные с использованием сказок, а также тексты сказок, сочиненные родителями и воспитанниками МДОУ ДСОВ 41 г. Анжеро-Судженска (Кемеровская обл.). Пособие поможет работникам ДОУ строить экологические познавательные занятия эффективнее, интереснее, увлекательнее. Издание предназначено педагогам ДОУ, студентам профильных учебных заведений, а также родителям дошкольников. Серия: Развивающая литература Купить
|
|
47 | Методика развития современного ребенка | 281 | Хромов Николай Иванович | 2014 | Сфера | 978-5-9949-0959-1, 9785994910863 | 467971 |
Реклама Labirint.ru | В книге обоснованы причины, почему одни дошкольники, не готовые к обучению, успешно учатся в школе, а другие - функционально развитые, испытывают серьезные трудности в учебе. Показаны условия образовательного процесса в школе, негативно влияющие на познавательную деятельность ребенка.
Основное условие предлагаемой методики развития ребенка заключается в следующем: чем больше связей воздействуют на рецепторы восприятия, тем быстрее восстанавливаются функциональные сенсорные системы, составляющие основу познавательной деятельности современного ребенка.
Пособие адресовано руководителям и педагогам детских садов, учителям начальных классов, педагогам-психологам и родителям. Серия: Управление детским садом Купить
|
|
48 | Методика сказкотерапии в социально-педагогической работе с детьми дошкольного возраста | 434 | Сертакова Наталья Михайловна | 2012 | Детство-Пресс | 978-5-89814-832-4 | 361208 |
Реклама Labirint.ru | В пособии рассматриваются инновационные подходы к воспитанию детей дошкольного возраста: развивающие и воспитательные, корректирующие и терапевтические возможности сказки при работе с детьми, испытывающими трудности в социализации; представлены критерии раннего диагностирования, программа занятий по сказкотерапии для детей дошкольного возраста. Пособие предназначено для воспитателей и психологов ДОУ. Серия: Развитие психических функций Купить
|
|
49 | Методика экологического воспитания в детском саду: работа с детьми средней и старшей групп дет. сада | 125 | Николаева Светлана Николаевна | 2006 | Просвещение | 5-09-010499-9, 5-09-013988-1 | 9690 |
Реклама Labirint.ru | В пособии представлены практические рекомендации и конспекты занятий по экологии в средней и старшей группах детского сада.
Методику рекомендуется использовать в комплекте с экологической тетрадью, содержащей занимательные задания, выполняя которые дети легко усвоят учебный материал.
6-е издание. Серия: Дошкольное воспитание Купить
|
|
50 | Методическая копилка для педагогов дошкольного образовательного учреждения | 123 | Елжова Наталья Владимировна | 2011 | Феникс | 978-5-222-15114-3, 978-5-222-16777-9, 978-5-222-18184-3 | 192805 |
Реклама Labirint.ru | Данное пособие - опыт работы старшего воспитателя ДОУ, который предлагает разносторонний практический материал, связанный с жизнедеятельностью учреждения. Большое место в книге уделено планированию деятельности ДОУ и написанию самоанализа работы педагогического коллектива. Автор предлагает несколько вариантов годового планирования, а также видов календарного планирования педагогической деятельности с детьми дошкольного возраста. Из пособия можно узнать, что такое портфолио детского сада и как написать характеристику на воспитателя и провести экспертизу его педагогической деятельности, как подготовить наградные документы и "Самоанализ педагогической деятельности" для своей аттестации. Вашему вниманию предлагается практический материал по ОБЖ детей дошкольного возраста. В книгу включен "Словарь", с помощью которого можно похвалить ребенка и коллег. В ней имеется и другой практический материал, который пригодится в вашей работе.
3-е издание, переработанное и дополненное. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
51 | Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении. Учебник | 2756 | Виноградова Надежда Александровна, Микляева Наталья Викторовна | 2020 | ИНФРА-М | 978-5-16-011271-8 | 686236 |
Реклама Labirint.ru | Учебник обобщает и систематизирует теоретические и практические основы методического сопровождения деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций. При этом методическое сопровождение рассматривается в трех аспектах: как методическая служба, как метод сопровождения индивидуального развития и образовательного маршрута воспитателя и как методическая работа в детском саду. Основанием для такого представления содержания методической работы воспитателя выступает ФГОС дошкольного образования и профессиональный стандарт педагогической деятельности. Предложенный материал позволяет сформировать у студентов ряд компетенций в соответствии с содержанием Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр").
Для студентов учреждений высшего образования, а также студентов учреждений среднего профессионального образования, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов дошкольных образовательных организаций. Серия: Высшее образование. Бакалавриат Купить
|
|
52 | Методическая работа по программе "Радуга". Пособие для специалистов ДОО. ФГОС | 338 | Соловьева Елена Викторовна, Редько Лилия Викторовна | 2015 | Просвещение | 978-5-09-029241-2 | 447426 |
Реклама Labirint.ru | Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга".
В пособии рассматриваются вопросы стратегии развития дошкольных образовательных организаций, работы с персоналом и родителями, взаимодействия с более широким социокультурным окружением и те особенности, которые характеризуют программу "Радуга".
Пособие адресовано руководителям, специалистам по методической работе и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, как государственных, так и частных. Серия: Радуга Купить
|
|
53 | Методические материалы к комплексной образовательной программе "Первые шаги". В 2-х ч. Ч. 1. ФГОС ДО | 230 | Смирнова Елена Олеговна, Мещерякова Софья Юрьевна, Галигузова Людмила Николаевна | 2016 | Русское слово | 978-5-00092-254-5 | 546596 |
Реклама Labirint.ru | В пособии представлены методические материалы к Комплексной образовательной программе для детей раннего возраста "Первые шаги". Пособие включает три раздела, соответствующие основным образовательным областям ФГОС ДО. В первом из них представлены игры и занятия, направленные на познавательное развитие детей. Второй раздел посвящён важнейшей образовательной области в раннем детстве - речевому развитию. Здесь представлены игры и занятия, способствующие пониманию речи и развитию активной коммуникативной речи. Третий раздел содержит методические материалы, направленные на формирование игровой деятельности ребёнка - важнейшей предпосылки развития ведущей деятельности на этапе дошкольного детства.
Каждый раздел включает специфические особенности данной образовательной области для раннего возраста, характеристику предметно-пространственных условий, рекомендации педагогам по реализации образовательных задач в данной области и описание конкретных игр и занятий. Для удобства пользования в конце каждого раздела представлен перечень игр и занятий Серия: Мозаичный парк Купить
|
|
54 | Методические материалы к комплексной образовательной программе "Первые шаги". В 2-х ч. Ч. 2. ФГОС ДО | 230 | Смирнова Елена Олеговна, Мещерякова Софья Юрьевна, Галигузова Людмила Николаевна | 2016 | Русское слово | 978-5-00092-255-2 | 546597 |
Реклама Labirint.ru | Методические материалы к Комплексной образовательной программе для детей раннего возраста "Первые шаги" включают три раздела, соответствующие основным образовательным областям ФГОС ДО.
В первом из них представлены особенности взаимодействия воспитателя с детьми, способы формирования социальных навыков, содержится система игр, направленных на развитие общения между детьми. Второй раздел посвящён разным аспектам художественно-эстетического развития детей раннего возраста, содержит игры и занятия, способствующие становлению основ изобразительной, театрализованной деятельности, приобщению к музыке. Третий раздел содержит методические материалы, направленные на физическое развитие ребёнка раннего возраста. Описаны игры и занятия, которые помогут формировать разные виды двигательной активности (ходьба, бег, прыжки и др.), развивать координацию движений, моторную ловкость. Каждый раздел включает специфические особенности данной образовательной области для раннего возраста, характеристику предметно-пространственных условий, рекомендации педагогам по реализации образовательных задач в данной области и описание конкретных игр и занятий и их перечень в конце каждого раздела. Серия: Мозаичный парк Купить
|
|
55 | Методические рекомендации для организации работы воспитателя в группе раннего возраста | 398 | Стефанко Александра Викторовна | 2020 | Детство-Пресс | 9785907106635 | 679978 |
Реклама Labirint.ru | В пособии представлены методические рекомендации для организации работы воспитателя в группах раннего возраста: какая должна быть документация в группе, как грамотно составить рабочую программу в соответствии с ФГОС ДО, как построить свою работу в ДОО со всеми участниками образовательных отношений во время адаптационного периода (технология адаптации). Также дан практический материал для успешного прохождения адаптации детьми раннего возраста в ДОО: картотека "Игралочки-отвлекалочки", игры и развлечения. Пособие предназначено для воспитателей групп раннего возраста ДОО. Серия: Библиотека программы "Детство" Купить
|
|
56 | Методические рекомендации и календарно-тематическое планирование. Книга для педагогов и родителей | 575 | Безруких Марьяна Михайловна, Филиппова Татьяна Андреевна | 2021 | Просвещение/Дрофа | 978-5-09-086014-7, 978-5-358-19263-8 | 623542 |
Реклама Labirint.ru | Методическое пособие состоит из нескольких разделов, в которых даны возрастные особенности развития и тактика эффективного взаимодействия с детьми разного возраста, авторская методика выделения факторов риска и прогнозирования некоторых трудностей обучения, а также календарно-тематического планирование работы. Пособие соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, выстроено с учётом актуальных задач развития детей 3-7 лет. Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", который предлагает 20 развивающих пособий для детей от 3 до 7 лет, такие как пособия "Азбука для дошкольников" и "Звуки и буквы" (в 3 частях), "Познаём мир" (развивающие игры с карточками) и другие, а также образовательную программу дошкольного образования. Пособие адресовано педагогам, специалистам образовательных организаций и родителям.
2-е издание, стереотипное. Серия: Ступеньки к школе Купить
|
|
57 | Методические рекомендации к "Программе воспитания и обучения в детском саду" | 266 | | 2008 | Мозаика-Синтез | 5-86775-322-0, 5-86775-332-0 | 81936 |
Реклама Labirint.ru | Данное пособие представляет собой методические рекомендации к "Программе воспитания и обучения в детском саду" под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой.
Разделы пособия соответствуют разделам Программы и раскрывают особенности работы с детьми по реализации поставленных в ней воспитательно-образовательных задач. Серия: Библиотека программы: Методики Купить
|
|
58 | Методические рекомендации к УМК "Оранжевый котенок" для занятий с детьми 4-5 лет | 302 | Чиркова Светлана Владимировна, Федулина Елена Германовна, Акимова Наталья Вячеславовна | 2018 | Вако | 978-5-408-03833-6 | 619350 |
Реклама Labirint.ru | Учебно-методическое пособие к рабочим тетрадям "Считаем сами", "Говорим правильно", "Осваиваем грамоту", "Готовимся писать" для занятий с детьми 4-5 лет является составной частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котенок", соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Пособие включает в себя программу, планирование и оригинальные сценарии, составленные на основе единого календарно-тематического плана.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, гувернерам и родителям, уделяющим особое внимание общему развитию детей и подготовке их к школе. Серия: Оранжевый котенок Купить
|
|
59 | Методические рекомендации к УМК Оранжевый котёнок для занятий с детьми 3-4 лет. ФГОС ДО | 198 | Чиркова Светлана Владимировна, Федулина Елена Германовна, Сазонова Ольга Юрьевна | 2016 | Вако | 978-5-408-02592-3 | 526077 |
Реклама Labirint.ru | Учебно-методические пособие к рабочим тетрадям "Считаем сами", "Говорим правильно", "Осваиваем грамоту", "Готовимся писать" для занятий с детьми 3-4 лет, составленное в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является составной частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Пособие включает в себя программу, планирование и оригинальные сценарии, составленные на основе единого календарно-тематического плана.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернерам и родителям, уделяющим особое внимание общему развитию детей и подготовке их к школе. Серия: Оранжевый котенок Купить
|
|
60 | Методические рекомендации к комплексной образовательной программе "Мир открытий". ФГОС ДО | 342 | Бережнова Ольга Владимировна, Абдуллина Лилия Энгелевна, Боякова Екатерина Вячеславовна | 2023 | Просвещение | 978-5-0908-8800-4, 9785090997775, 978-5-9963-3829-0, 978-5-9963-4715-5 | 635885 |
Реклама Labirint.ru | Рекомендации, представленные в данном пособии, помогут педагогам реализовать программу "Мир открытий" и организовать образовательный процесс в детском саду так, чтобы каждый ребенок чувствовал свою значимость, имел возможность проявить себя, играть, общаться, познавать, творить, мечтать, исследовать, конструировать - и тем самым открывать мир и себя в этом мире. "Мир открытий" - комплексная образовательная программа нового поколения, разработанная в соответствии с ФГОС ДО в ответ на запросы современного общества и семьи к образованию ребенка от младенчества до поступления в школу.
Программа апробирована в 57 субъектах РФ, обеспечена современными методическими и дидактическими пособиями, успешно прошла общественную и научную экспертизу, рекомендована УМО, включена в Навигатор образовательных программ ФИРО. Адресована широкому кругу специалистов системы дошкольного образования.
Книга будет полезна студентам педагогических колледжей и вузов, гувернерам, педагогам дополнительного образования, родителям.
7-е издание, стереотипное. Серия: Мир открытий Купить
|
|
61 | Методические рекомендации к образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Группа ранн | 189 | Белькович Виктория Юрьевна, Гребенкина Наталья Валентиновна, Кильдышева Ирина Африковна | 2018 | Русское слово | 9785533005999 | 473867 |
Реклама Labirint.ru | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика".
В издании представлены:
- подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и
развивающие индивидуальность каждого ребёнка;
- психофизиологические особенности развития детей данного возраста;
- примерное комплексно-тематическое планирование;
- показатели развития детей в соответствии с возрастом;
- перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар.
2-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Мозаичный парк Купить
|
|
62 | Методические рекомендации к пособиям "Математика до школы", "Мир вокруг тебя" и др. | 308 | Белошистая Анна Витальевна | 2013 | Владос | 978-5-691-01914-2 | 381114 |
Реклама Labirint.ru | Методические рекомендации к пособиям "Математика до школы", "Мир вокруг тебя", "Герои сказок и буквы от А до Я", "Рисуем и мастерим вместе".
Учебно-методический комплект, состоящий из четырех пособий для детей и методического пособия для взрослых, работающих с детьми, предназначен для организации предшкольной подготовки ребенка старшего дошкольного возраста. Все задания подобраны в соответствии с требованиями программ дошкольного образования, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.
Комплект может быть использован на занятиях в ДОУ и в условиях домашней подготовки, а также в группах развития и группах кратковременного пребывания ребенка в ДОУ. Серия: Подготовка детей к школе Купить
|
|
63 | Методические рекомендации к примерной основной программе дошкольного образования "Мир открытий" | 112 | Петерсон Людмила Георгиевна, Бережнова Ольга Владимировна, Абдуллина Лилия Энгелевна | 2012 | ИД Цветной мир | 978-5-4310-0052-2 | 342497 |
Реклама Labirint.ru | В пособии представлены методические рекомендации к организации образовательного процесса ДОУ в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой "Мир открытий". Новый педагогический инструментарий открытого типа (дидактика, технология, содержание, инновационные методики, мониторинг) позволяет реализовать в широкой практике системно-деятельностный подход, обеспечивающий возможность эффективного решения современных задач дошкольного образования с позиций его самоценности и непрерывности Серия: Мир открытий Купить
|
|
64 | Методические рекомендации к программе "Преемственность". Пособие для педагогов | 182 | Федосова Н. А., Белова Т. В., Солнцева В. А. | 2012 | Просвещение | 978-5-09-020996-0 | 348509 |
Реклама Labirint.ru | Методические рекомендации к программе "Преемственность" позволяют организовать системную подготовку детей к обучению в школе. Содержание программы рассчитано на постепенное вхождение ребёнка в процесс обучения, что обеспечивает преемственность между дошкольным и начальным образованием. Серия: Преемственность Купить
|
|
65 | Методические рекомендации к программе дошкольного образования "Мозаика". Гр. раннего возр. ФГОС | 180 | Белькович Виктория Юрьевна, Гребенкина Наталья Валентиновна, Кильдышева Ирина Африковна | 2014 | Русское слово | 978-5-00007-838-9 | 456879 |
Реклама Labirint.ru | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. Серия: Мозаика развития Купить
|
|
66 | Методические рекомендации к программе дошкольного образования "Мозаика". Младшая группа. ФГОС ДО | 202 | Белькович Виктория Юрьевна, Гребенкина Наталья Валентиновна, Кильдышева Ирина Африковна | 2018 | Русское слово | 978-5-00007-707-8, 978-5-533-004-077 | 456880 |
Реклама Labirint.ru | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар.
2-е издание, переработанное. Серия: Мозаика развития Купить
|
|
67 | Методические рекомендации к программе дошкольного образования "Мозаика". Подготовит. группа. ФГОС ДО | 353 | Гребенкина Наталья Валентиновна, Белькович Виктория Юрьевна, Кильдышева Ирина Африковна | 2018 | Русское слово | 978-5-00007-768-9, 978-5-533-00598-2 | 456881 |
Реклама Labirint.ru | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар.
2-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Мозаика развития Купить
|
|
68 | Методические рекомендации к программе дошкольного образования "Мозаика". Средняя группа. ФГОС ДО | 141 | Гребенкина Наталья Валентиновна, Белькович Виктория Юрьевна, Кильдышева Ирина Африковна | 2018 | Мозаичный парк | 978-5-00007-706-1, 978-5-53300-408-4 | 456884 |
Реклама Labirint.ru | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребенка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар.
2-е издание, переработанное. Купить
|
|
69 | Методические рекомендации к программе дошкольного образования "Мозаика". Старшая группа. ФГОС ДО | 141 | Белькович Виктория Юрьевна, Гребенкина Наталья Валентиновна, Кильдышева Ирина Африковна | 2018 | Мозаичный парк | 978-5-00007-708-5, 9785533004091 | 456886 |
Реклама Labirint.ru | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика".
Подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка.
Психофизиологические особенности развития детей данного возраста.
Примерное комплексно-тематическое планирование.
Показатели развития детей в соответствии с возрастом.
Перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар.
2-е издание, переработанное. Купить
|
|
70 | Методические рекомендации к рабочей тетради "Картина мира" для детей 4-5 лет | 170 | Андреевская Елена Германовна, Монтазери Ольга Николаевна | 2019 | Ювента | 978-5-85429-595-6 | 372592 |
Реклама Labirint.ru | Пособие "Картина мира" предназначено для работы с детьми 4-5 лет по направлению "Познание" и входит в учебно-методический комплект программы "Разноцветная планета".
Пособие призвано способствовать обеспечению сенсорного развития ребенка, развитию познавательно-исследовательской деятельности дошкольников, процессу формирования целостной картины мира и духовно-нравственной культуры детей 4-5 лет.
Пособие рекомендовано воспитателям и родителям для организации деятельности взрослых и детей как в условиях дошкольных учреждений, так и при домашнем общении. Купить
|
|
71 | Методические рекомендации по организационной образовательной работе с детьми 4-5 лет | 249 | Парамонова Лариса Алексеевна, Алиева Татьяна Ивановна, Арушанова Алла Генриховна | 2015 | ОлмаМедиаГрупп/Просвещение | 978-5-373-07426-1 | 476286 |
Реклама Labirint.ru | Данное пособие раскрывает методику организации образовательной деятельности с детьми пятого года жизни по основным направлениям его развития: физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое. Оно адресовано воспитателям и страшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, дошкольных отделений школ, центров детского творчества и может быть использовано педагогами, работающим как по примерной основной образовательной программе "Истоки", так и по другим примерным образовательным программам.
Составитель: Родина Н.М. Серия: Программа развития и обучения дошкольника Купить
|
|
72 | Методические рекомендации по работе с детьми 3-4 лет | 249 | | 2015 | ОлмаМедиаГрупп/Просвещение | 978-5-373-07224-3 | 476287 |
Реклама Labirint.ru | Данное пособие раскрывает методику организации образовательной деятельности с детьми четвертого года жизни по основным направлениям его развития: физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое. Оно адресовано воспитателям и страшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, дошкольных отделений школ, центров детского творчества и может быть использовано педагогами, работающим как по примерной основной образовательной программе "Истоки", так и по другим примерным образовательным программам.
Составитель: Родина Н.М. Серия: Программа развития и обучения дошкольника Купить
|
|
73 | Методические рекомендации. Пособие для воспитателей дошкольных учреждений. ФГОС ДО | 372 | Стахович Людмила Валентиновна, Рыжановская Людмила Юрьевна, Семенкова Екатерина Владимировна | 2023 | Вита-Пресс | 978577554130, 9785775541309, 978-5-7755-4151-4, 9785775542221, 9785775543549, 978-5-7755-4489-8, 978-5-7755-4611-3 | 677401 |
Реклама Labirint.ru | В этом пособии содержатся методические рекомендации по ознакомлению дошкольников с азами финансовой культуры на основе сложившейся российской и международной практики.
Рекомендации содержат советы по подходу к изучению тем и порядку проведения занятий, наиболее эффективному использованию специально подготовленного материала: мини-спектаклей, ситуационных задач, игр и художественных произведений.
Разнообразие описанных в пособии методов и форм работы с детьми делает их обучение легким, приятным и несложным, обеспечивает тесный контакт между детьми, воспитателями и родителями, что способствует эффективному формированию разумного финансового поведения ребёнка.
6-е издание, стереотипное Серия: Занимательные финансы. Азы для дошкольников Купить
|
|
74 | Методические советы к программе "Детство" | 209 | | 2010 | Детство-Пресс | 5-89814-074-3, 978-5-89814-074-3 | 45036 |
Реклама Labirint.ru | В сборнике представлены рекомендации, разработанные для тех, кто осваивает программу "детство" и организует педагогический процесс на ее основе. В статьях можно ознакомиться с результатами научных исследований различных аспектов воспитания и развития детей: социализация дошкольников, становление творчества в разных видах деятельности, приобщение детей к искусству и т.д. Сборник адресован воспитателям дошкольных учреждений разных типов, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.
Ответственные редакторы: Т.И.Бабаева, З.А.Михайлова. Серия: Библиотека программы "Детство" Купить
|
|
75 | Мини-спектакли. Пособие для воспитателей дошкольных учреждений (с раздаточным материалом). ФГОС ДО | 405 | Стахович Людмила Валентиновна, Рыжановская Людмила Юрьевна, Семенкова Екатерина Владимировна | 2021 | Вита-Пресс | 9785775541248, 9785775544508 | 677408 |
Реклама Labirint.ru | Искусство театра занимает особое место среди разнообразных форм обучения и воспитания детей в дошкольном возрасте. Это один из самых доступных видов деятельности, который позволяет решать многие проблемы педагогики и психологии, связанные с нравственным и художественным воспитанием личности, развитием личностных способностей, воображения, самостоятельности, инициативности и т. д.
Участвуя в мини-постановках, ребенок знакомится с основными понятиями, используемыми в финансовом мире, учится различать разницу между желаниями и потребностями, понимает, что деньги зарабатываются трудом.
В конце каждой постановки даются вопросы для обсуждения, позволяющие закрепить и проконтролировать правильность понимания и степень усвоения материала дошкольником.
В комплект для постановок мини-спектаклей входят тексты для детей, исполняющих роли сказочных героев.
5-е издание. Серия: Занимательные финансы. Азы для дошкольников Купить
|
|